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Sol Ascencio Cortés

Coordinadora General

Trabajadora Social de la Universidad de Concepción, Posgrado DEA en Antropología Social de la Universidad de Sevilla y Doctoranda en Estudios de Género de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha trabajado como docente e investigadora en la Universidad del Bío-Bío (Sedes Chillán y Concepción), la Universidad Santo Tomás (Concepción), la Universidad Andrés Bello (Sede Talcahuano), la Universidad San Sebastián y la Universidad de Las Américas (Sede Concepción). Sus líneas de investigación se relacionan con teoría feminista, estudios de género, políticas públicas y trabajo social. En el campo de la intervención social, ha desarrollado proyectos en el ámbito de enfoque de género, desarrollo local, planificación territorial y educación social.

Miguel Stuardo Concha

Coordinador General

Profesor de Castellano y Comunicación y Licenciado en Educación de la Universidad de la Frontera, Máster en Calidad y Mejora de La Educación de la Universidad Autónoma de Madrid y Doctor en Educación por la misma. Es profesor e investigador independiente. Su ámbito de investigación es la mejora escolar, específicamente en temas de asesoramiento educativo, educación y justicia social, investigación libre y abierta y efectos de pruebas estandarizadas en los centros educativos.

Elia Sepúlveda

Encargada de Comunicaciones

Trabajadora Social, Magister en Trabajo Social y Doctoranda en el Departamento de Pedagogía Social de la Universidad Autónoma de Barcelona, becada por el Programa Becas Chile de CONICYT. Es académica e investigadora de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Santo Tomas sede La Serena y miembro del Grupo de Trabajo “Ecosistema y Sociedad” de CLACSO. Ha trabajado en el área de proyectos y planificación en municipalidades y ONGs, además de coordinación de programas de educación popular. Sus líneas de investigación se relacionan con el vinculo sociedad – naturaleza, con énfasis en procesos de intervención social y educativa frente a desastres socionaturales y cambio ambiental global.

Andrea Lagos Mancilla

Directora General Revista Socializar Conocimientos

Socióloga de la Universidad de Valparaíso, Máster en Investigación Sociológica y Doctora en Sociología por la Universidad de Barcelona. Ha trabajado como investigadora en temas del ámbito educativo como la evaluación docente y mejora educativa de las escuelas. Como doctoranda del Departamento de Sociología, realizó su tesis sobre la mejora de las escuelas de nivel infantil y primaria. Sus líneas de investigación se relacionan con gestión de la mejora educativa, desarrollo de comunidad e implementación de políticas educativas. Actualmente es investigadora Asociada de Líderes Educativos – Centro de liderazgo para la mejora escolar.

Luis Venegas Ramos

Director Editorial Revista Socializar Conocimientos

Psicopedagogo y Licenciado en Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Aprendizaje del Instituto Profesional Los Leones, Magíster en Currículum y Evaluación de la Universidad Mayor y doctorando en Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona. Se ha desempeñado como docente titular de la Carrera Psicopedagogía y Educación Parvularia del Instituto Profesional Los Leones, como Tutor para los programas Propedéutico Docente y Diplomado en Enseñanza Universitaria de la Universidad de Aconcagua y como Director del Centro de Aprendizaje Campus Sur de la Universidad de Chile.  Actualmente trabaja en la línea de investigación alusiva a la gestión de la orientación tutorial universitaria.

Ricardo Martínez Romero

Director de Contenido Revista Socializar Conocimientos

Profesor de Educación física y académico de la Universidad de Concepción. Magister en educación física, especialidad en actividad física y salud. También es Magister en psicología, mención educación. Actualmente es doctorando en el programa de Psicología de la Salud y el Deporte en la Universidad Autónoma de Barcelona. Además, es miembro colaborador en el Grup d’Estudis de Psicologia de l’Activitat Física i l’Esport (GEPE) de la misma casa de estudios. Sus líneas de investigación tienen relación con la formación docente, motivación, bienestar y hábitos de vida saludable.

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